金钱对每个人来说都很重要，但有比金钱更重要的那就是人的诚实与信任。本文讲述的是“我”在深夜驾车，不小心撞坏了停在路口的一辆小红车的反光镜，在四周无人的情况下，“我”主动留下了自己的地址、电话等夹在那车的雨刷下。“我”的诚实与信任赢得了小红车主人的理解和尊重，对方不但没有向我索赔反而致电表示感谢。课文选取的是生活中极其平常的小事，描写手法平实，没有过多的气氛渲染，也没有细致的人物刻画，但人物的所作所为却感人至深，“诚信”的美好品质跃然纸上。

周二，来震老师的一节试上课在我班进行，虽已是下午第三节课，学生依然精神饱满，认真聆听。课堂上，来老师就像邻家大姐姐般亲切和蔼，智慧巧妙地带领着我们接受了一次生命的洗礼。课毕，文中人物质朴的话语言犹在耳，浸润心田，孩子们议论纷纷，深有感触。

为了进一步帮助学生领悟文本所蕴涵的道理，在学完课文我补充《信任》和《许衡不吃无主梨》的故事让学生读。孙双金教授说：对语言文字的材料，每一个学生阅读后都会有自己的体验，教师不仅要引导学生表达自己的感受，更要引导学生感受别人的表达，要让学生对语言的感知，不仅体现在语言的理解上，更体现在对语言所包含的情感性体验上。在课后延伸练习中我让学生写出自己的心里话，并交流，学生们有的能结合故事谈自身的感悟，有的将其延伸到自身的为人处世，更有的结合班中现象举出了诚信与不诚实的例子与大家共勉：

“有的同学总是不做作业，当老师问到时，总是以忘记、找不到、出去吃饭等理由搪塞而过，久而久之，他就失去了做人的诚信。孔子曾说：人而无信，不知其可也！失去了诚信，就失去了做人的尊严！

“是啊，正如著名教育家陶行知所说，‘千教万教教人求真，千学万学学做真人！’

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

“反之，我班一位同学家境不是太好，老师让大家把自己写的好的文章上传到班级网站上。第二天，老师问大家传了没有？只有这位同学举着自己的小手，很难过地站起来，‘对不起，老师，我家电脑不能上网……’，这位同学的文章写得很好，不传真的很可惜，我愿意帮助他！”

……

可见，诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。诚信能换来别人的理解与尊重。语文教育，尤其是小学语文教育的多重功能和奠定作用，对学生的影响是终生的，是极为深远的。今天种下美好的种子，来日必将收获一路花香！