一样的长大，不一样的人生

　　书迷密室一直想做的，就是让阅读成为一种习惯。阅读着，成长着，让孩子们的成长变得不一样，让语文教学变得不一样，让大家的生活变得不一样。一样的成长，不一样的人生，我们的心将永远都装着人生的童年。本学期，书迷密室将重点建设以下四个专题，其中每一专题都不定期开展一两个重点活动：

　　一、班级读书会

　　上学期，我们向朋友们发起了倡议，共同建设凤凰班级读书活动会，有越来越多的老师，已把班级开展读书活动的点滴，把指导孩子阅读的经验与大家分享，本学期，我们将继续保持这种热情。

　　详见：http://{域名已经过期}/dispbbs.asp?boardID=69&ID=45961&page=1

　　具体措施：

　　1、继续开展凤凰书香班级活动，即时将活动的情况在网上进行反馈，并将活动中的相关信息、资料及时发上。可对书香班级的建设过程进行记录和反思，交流建设书香班级的规划，管理和班级读书活动情况介绍，以及好书推荐等。提倡教师写活动手记。班级学生读书交流专题帖可由学生全员参与，可固定有老师或学生管理（或轮流值班），主要由学生发表形式不限的读书笔记或读书记录等。

　　2、凤凰语文网会定期对参加活动的实验组进行检查评比，对活动中表现突出的老师和班级给予表彰。

　　3、《七彩语文》“书迷乐园”栏目近期举行各地“班级读书会”“好书共读”等阅读活动大巡展。我们将和“书迷乐园”进行联动。让我们班级读书会的成果成为“七彩书吧”的第一手稿源。有关要求如下：

　　1）师生共同阅读的作品的精彩片断，作品以及作者介绍，推荐理由，1500字左右。

　　2）学校、班级围绕阅读作品所开展的阅读活动过程性资料，诸如，摘抄卡、读后感、辩论会实录、续写或仿写作品、一句话感言、人物之我见、活动图片资料……2500字左右。

　　3）以上列举的过程性资料形式为不完全列举，欢迎更多有创意的资料形式。所提供的资料，可以与提供的作品精彩片断有直接关联，也可无直接关联。所提供的图片资料，像素要高，为原文件。

　　4）请将整理后的稿件发至njzhoufeng@{域名已经过期}进行投稿，稿件一经录用，将第一时间在书迷密室“”交流区展示。

　　二、好书推荐台

　　让我们做一个快乐的点灯人，用各种方式将好书信息及时地传递给老师和孩子们。

　　方式一：http://{域名已经过期}/dispbbs.asp?boardID=69&ID=55154&page=1

　　其他方式大家都来积极创造哦！

　　重点活动：1、美文赏读，向孩子、老师推荐你喜爱的美文，适当点评；

　　2、给孩子讲故事，简单评点。

　　例：http://{域名已经过期}/dispbbs.asp?BoardID=69&ID=21610

　　具体措施：

　　1、一月一名家（著名儿童文学作家）

　　每月向小书迷们推荐一位著名的儿童文学作家：秦文君、梅子涵、黄蓓佳、曹文轩、张之路等，介绍他的一些作品，进行简单的导读。

　　2、一周一美文

　　每周向小书迷们推荐一篇写得很美的文章，可以让他们读后写下自己的感受，鼓励他们背诵其中的精彩的片段。

  　3、一天一故事

　　每天向小书迷们推荐一个精美的故事，不在于多，不在于长，在于生动有趣，让孩子们读得有趣，可以加上教师推荐的理由。

　　可发动网友认领任务，进行评比“本周之星”“本月书博士”等活动。

　　三、个人读书帖

　　个人的读书专题帖，可以是各种形式的个人读书随感，师生均可参加。

　　重点活动：我自己的书，孩子们可以把自己的文章、读后感及各种随感在这个帖中结集，成为一本自己的书。注意：帖子的标题就是你书的名字哦！

　　例：http://{域名已经过期}/dispbbs.asp?BoardID=69&ID=39567

　　

　　四、每月共读童书

　　鼓励每位老师加入我们的行列，进行教师每月共读童书的活动，并在专题帖中发表你的读书感想，当然也可以发上您的学生的读后感。

重点活动：共读一本书。书迷密室定期推出共读书目，大家共同开展活动。

初定四月份共读书目：《特别的女生萨哈拉》

　　五月份共读书目：《爱的教育》

　　六月份共读书目：《草房子》

最后，提醒大家在开帖之前别忘了选择以上四个专题中的一个！

　　书迷读本（资源库）

　　教材是编者给我们的最好的阅读教材，你阅读了吗？你有哪些收获？还有哪些与课文相关的资料呢？本学期，“书迷密室”将和《七彩语文》的“连线课本”栏目携手，把老师和同学们的阅读收获推荐给杂志，让这一份感动去感动更多的人。同时，“书迷密室”将推出与教材相关的阅读材料，请根据您的教学实际，分三个学段，给每单元课文配上补充阅读资料，做成我们书迷密室自己的读本。

　　曾经有过一件事情让你感动，曾经有一次经历给你启示……心灵的絮语，七彩的放飞，请将能打动你的阅读材料推荐给大家吧！