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我们选择成长,我们选择前进——记解放路小学教育集团数学教研活动(三)
记解放路小学教育集团数学教研活动(三)
发布时间:2012-09-19   点击:   来源:本站原创   录入者:陆卫华

   

919日下午,我校数学教研组活动——青年教师大练兵在吴玲君老师的组织下有序开展,并有幸邀请到常州市天宁区数学教研员邓炜老师作为专家点评。
一、青年教师“秀”起来
首先由我校蒋健老师为大家展示了一堂有活力的“认识整千数和一万”。他以生活中的具体情境引入,让学生体会到生活中处处有数学。在教学过程中,教态自然,气氛活跃,带领学生自己探索新知,练习设计严谨,由易到难,最后再次回到生活中的问题,并请学生代表上台演绎题中的难点,使学生从感性认识上升到理性认识,更进一步体会新知。充分调动了学生学习自主性、积极性
然后由我校王小波老师为大家展示了一堂精彩的计算课“分数与整数相乘”。这是一堂既让人耳目一新,设计巧妙又确实很有实效的课。教学中,板块清晰层次明确,处处可见教学机智;引导中,不愤不启,不悱不发;言谈中,知无不言,言无不尽
两位老师的课让在座的每一位老师都颇有收获!
二、青年教师“学”起来
课后大家对这堂课开展了热烈的讨论,专心聆听专家邓炜老师的点评。
让课堂焕发出生命的活力!”这句振聋发聩的名言,是叶澜教授在上世纪80年代的呐喊。也是邓炜老师对我们提出的要求。邓老师说“真正把课堂还给了学生,这就要求我们备课高站位,备课过程中多问自己几个为什么,多想几个为什么,新知与旧知必然是存在联系的,我们老师要做的就是在学生已有的认知水平上如何自然的迁移知识,让学生有求知的欲望,让新知变得不陌生,让知识的联系变得紧密”邓老师结合课堂中的具体环节逐一为我们分析和指导。邓老师评课的指导性和应用性,带给我们全新的认识和深远的启示。
智慧在流淌、思维在碰撞,老师们都收获颇丰,“青年教师大练兵”为我们提供了一个很好的学习和思考的平台,及时评价、及时反思、及时总结,每个人都得到了历练和成长,我们解小的老师选择出发,成长为一棵叫做“自己”的大树!

                                                                                                                                        撰稿:吴婧

                                                                                                                                        摄影:王小波

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