各小学、幼儿园：
见习期是新教师专业成长的奠基关键期，加强新教师见习期满转正定级考核，事关新教师入职质量、教育事业的高水平可持续发展。为高起点、高规格打造青年教师队伍，促进新教师尽快适应教育教学岗位，有效提高师德素养、业务水平和工作能力，建设一支适应教育现代化需要的高素质的青年教师队伍，现就做好2011－2012学年度新教师见习期满转正定级考核工作通知如下：
一、考核范围、对象
各小学于2011年招聘的、见习期满一年的在编在岗教师，以及执行初期工资满六个月的硕士研究生。
二、考核依据：以双方签订的见习期聘用合同中规定的职责、应履行的义务为依据。
三、考核内容与标准
主要包括职业道德和教育教学能力两方面。
职业道德考核以是否爱生和敬业为主要内容，可采用个人总结、学校组织座谈、学生问卷调查等形式进行。对违反“八要十不”规定中任何一条，并查有实据的新教师实行“一票否决”。
新教师的教育教学能力考核可根据实际情况，整合青年教师教学基本功大练兵的相关内容，具体内容详见考核表（附件）。
四、考核方式
区教育文体局和学校采用平时考核和年终综合考核相结合的方式，平时考核占40%的权重，年终考核占60%的权重。平时考核由基层学校负责（考核表式见附件一），年终考核采用一堂汇报课、学生满意度测评（教育对象为小学三年级以下学生，则进行家长满意度测评，测评表见附件五）以及查看备课笔记、作业批改情况等方式进行，其中新教师的汇报课原则上由学校组织实施，评委构成为4名本校评委（校领导、教导主任、相同学科教研组长、骨干教师等）和1名外校评委（同学科骨干教师）。学校综合评议后得出转正定级考核综合得分。综合得分90分以上转正定级考核结果为优, 综合得分89-75分转正定级考核结果为良,综合得分74-60分转正定级考核结果为中, 综合得分60分以下转正定级考核结果为差。考核结果为良以上，按期转正；考核结果为中的，学校须对其进行诫勉谈话，延期转正；考核结果为差的，不予转正。
五、考核程序
（1）个人提出转正申请，填写“新教师见习期满考核转正定级表”相关部分；（2）学校组织考核小组，对照岗位要求，根据其一年来的教育教学情况，打出平时考核分；（3）学校组织评委对新教师汇报课进行评议；（4）考核小组通过综合评议，打出年终考核分；（5）学校汇总转正定级考核情况，并提交校办公会议讨论；（6）学校将考核结果上报局人事科，并附考核结果为不合格教师的有关考核材料。
六、考核工作日程安排
6月中旬，学校组织新教师开展转正定级考核工作。
6月下旬，局组织考核小组对学校考核不合格的新教师进行复核。
7月上旬，局公布转正定级考核结果。
七、其他有关事项
1.对存在以下情况之一的新教师不予转正定级，终止聘用合同：学生（家长）满意度测评低于85%；新教师上岗培训考核不合格；体罚或变相体罚学生；从事以赢利为目的的家教。
2.见习期满考核合格、予以转正定级的新教师，从2012年8月起执行定级工资。
3.转正定级考核不合格的人员，用人单位不再与之签订聘用合同，其人事关系和档案由个人委托保留在市人才服务中心，面向社会求职。具体手续按照《常州市事业单位实行人员聘用制度暂行办法》（常政发〔2004〕250号）有关规定办理。
4.对转正定级考核结果有异议的新教师，可向学校申请复议，由学校工会组织调解，调解不成报区教育文体局人事科进行复核，对复核结果仍不满意的可向天宁区人社局人事争议仲裁厅申请仲裁。
附件：
一、新教师见习期满转正定级考核表
二、新教师转正定级考核综合评价表
三、新教师转正定级课堂教学能力考核评分表
四、新教师转正定级课堂教学能力考核评分汇总表
五、新教师转正定级考核所任教班学生满意度测评表（样表）
常州市天宁区教育文体局
二○一二年六月五日
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