为认真贯彻天宁区教育文体局常天教〔2011〕58号文件《关于开展2010—2011学年度教职工考核工作的通知》,进一步加强教师队伍建设，促进教师队伍整体素质的提高，客观公正地评价学校教职工的德才表现、教学效果和工作实绩，激励督促广大教职工更加自觉地提高师德修养和专业素质,认真履行岗位职责，并为其调整薪级工资以及晋升、聘任、奖惩、培训提供依据，对教职工2010—2011年度考核工作制定以下方案：

 一、考核指导思想和工作原则

 指导思想：围绕全区经济社会发展总目标，以科学发展观为指导，以《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，改进考核手段，创新考核办法，通过科学的绩效考核管理，进一步提升教师队伍的师德素养和专业水平，建设一支让人民满意的教师队伍。

        工作原则：坚持客观公正、注重实绩的原则；坚持领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合、学校考核与社会监督相结合的原则；坚持考核与奖惩挂钩的原则。

二、年度考核工作领导小组

    组长：潘晨阳

    组员：眭平乐、吴佳伟、祁代来、刘孜隽、程  洁、柴曙瑛

 张  慧、吴  燕、沈  阳、李  雁、任凌云、张  震

三、考核内容

    年度考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

    德：是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现，对师德考核不合格的实行一票否决制；

    能：是指履行职责的业务素质和工作能力；

    勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现；

 绩：是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益；

 廉：是指廉洁自律等方面的表现。

四、考核结果

（一）考核等次

1．考核等次分优秀、合格、基本合格、不合格。

2．确定为优秀等次须具备下列基本条件：思想政治素质高，师德评价好；精通业务，工作能力强；工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；工作实绩突出；清正廉洁。

3．确定为合格等次须具备下列基本条件：思想政治素质较高，师德评价较好；熟悉业务，工作能力较强；工作责任心强，工作积极，工作作风较好；能完成本职工作；廉洁自律。

4．具有下列情形之一的，应确定为基本合格等次：思想政治素质一般，师德评价一般；履行职责的工作能力较弱；工作责任心较差，或工作作风方面存在明显不足；能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中有较大失误；能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。

    5．具有下列情形之一的，应确定为不合格等次：思想政治素质较差，师德评价较差；业务素质和工作能力不能适应工作要求；工作责任心或工作作风差；不能完成工作任务或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；存在不廉洁问题，且情形较为严重。

五、年度考核时间安排