常教电〔2009〕2号

关于开展第三届常州市教师教育技术能力评比活动的通知

各辖市、区教育局(教育文体局、社会事业局)，局属各学校：
        为进一步促进现代教育技术应用，提高我市广大教师教育技术能力，选送优秀作品参加全国、省相关评比活动，经研究，决定开展第三届常州市教师教育技术能力评比活动。现将有关事项通知如下：
        一、参加对象
        全市中小学（含幼儿园和中等职业学校）教师、教育技术工作者。
        二、评比项目
        1．信息技术在学科教学中的有效应用课堂教学评比；
        2．现代教育技术应用研究论文和信息技术在学科教学中有效应用案例评比；
        3．学校网站和校本课程专题网页评比。
        四、作品选送方法和要求
        1．各辖市（区）初评后选送，局属学校直接选送。
        2．在常州市电化教育馆组织的专题研讨活动中征集并择优选送。
        各辖市（区）和局属学校要认真组织征集和初评工作，按时将指定材料送交常州市电教馆信息技术应用研究部。具体要求详见附件。
        五、奖励办法
        1．本次活动根据各个项目参评作品数，按比例进行评奖。
        2．获奖的作品，由常州市电化教育馆和常州教育信息中心有选择地集辑、组织拍摄，并择优入选“春晖工程”精品课资源库、在《现代教育技术应用与研究》多媒体电子出版物上发表和送全国、省参评。
        附件：一、信息技术在学科教学中的有效应用课堂教学评比活动说明
        二、现代教育技术应用研究论文和信息技术在学科教学中的有效应用案例评比活动说明
        三、学校网站和校本课程特色网页评比活动说明
                                              二ＯＯ九年四月七日
附件二：
信息技术在学科教学中的有效运用教学案例评比
（一）评比内容
本次评比活动主要围绕专题研讨活动开展，内容包括万用拼图软件应用、电子白板应用、几何画板软件应用、博客维客播客应用四个专题。
（二）具体要求
1．教学设计基本要求
（1）贯彻新课程标准理念，明确教学目标，把握学科教学特点，注重以学生发展为中心，体现师生共同成长。
（2）要对所选教材的内容和要求（包括教学重点与难点）、学习者特征进行分析，阐述教学环境的教学策略及教法设计，明示教学中所用资源（教学平台、学习工具或软件）。
（3）教学实施过程要体现教学软件、教学设施所创设的学与教模式和方法，具有创新性，体现民主、和谐的教学氛围。
（4）教学总结与反思要包括应用互动软件、电子白板前后教学效果的比较，解决的关键问题、教学资源的应用、交互过程和结果的思考等。
（5）报送形式：以光盘形式报送。填好参赛表，刻录在课件光盘上。
2．多媒体课件基本要求
是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件可以针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。
（1）制作要求：视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于Windows2000操作系统。
（2）报送形式：填写参赛表，以光盘形式报送。应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。

（三）评比时间
截止日期为2009年11月12日，2009年11月20日进行评比。
（四）参加对象
    国家级、省级现代教育技术实验（示范）学校、局属学校；其余学校的参评，由各辖市、区电教机构初评后选送。
（五）奖励办法
本次评比活动分设一、二、三等奖。
（六）评比活动联络方法
联系地址：常州市劳动西路19号，教科研培训活动中心四楼409室
联系人：黄炎
联系电话：86909105

注:本校教师作品交到校信息中心办公室,统一上交.