行动研究法是我校教师常用的一种课题研究方法。在十一五课题开题之际，我们有幸请来了市教研室汪主任为全体教师作了“行动研究——学校教育科研最有效的方法”的专题讲座。汪主任就行动研究的概念、特征及实施方法这三大问题为我们作了精彩生动的讲解，使我们更加明确了“问题即课题，行动即研究，成长即成果”这一理念。

 汪主任的讲座犹如一场及时雨，为本学期校级小课题的研究工作提供了丰富的理论依据，为学校的教科研工作注入了活力。在新学期的教科研工作中，全体教师将以求真、求明、求善为出发点，在行动中研究，在研究中成长。