以课题研究为契机，促师生发展

学习中华民族传统文化，开展课外阅读积累，是布尔津县城镇三小的一项传统校本课程，也是今年校本教研的一个大课题。11月初，全校汉语班的语文教师开展了以此为主题的校本教研活动。会上，我对各个年级制订的阅读积累计划进行了小结，并把制订的《城镇三小课外阅读指导参考意见》同大家作了说明和介绍，强调了指导方法，明确了工作重点和操作步骤，对课题活动作了安排。并就本学期的教研活动征求老师们的意见，初步拟定了校本教研活动的一些计划安排。三小的老师们出谋划策，表现出了极大的热情，让我深受鼓舞。相信我们全体师生会在活动中共同发展，共同成长。