2006年春，中国基础教育教学研究会、全国中小学写作协会、国家级刊物《新风教育》杂志社联合策划、主办首届全国中小学生写作节，为全国中小学生提供了展示写作才能的大好机会。
    我校自2004以来，始终为营造“书香校园”，培养儒雅学生而努力，学校不仅开展了丰富多彩的读书活动，还积极进行《丰富阅读体验，提升人文素养》的课题研究。全体语文教师更新观念，着眼“大语文”教学，为学生的终生发展服务，舍得花时间，引导学生读书。书籍滋养了孩子的生命，“腹有诗书气自华”，读书激发起广大学生的写作热情和潜能。厚积而薄发，学生纷纷用自己的眼睛捕捉最精彩的生活画面；用自己的稚笔记录最真切的生活体验，一篇篇洋溢着生活情趣的优秀习作脱颖而出，让老师们欣喜。为了鼓舞我校师生读书、写作的热情，学校积极组稿参加首届全国中小学生写作节，共投寄稿件164篇。
    暑假过后，喜讯传来，春华秋实，硕果累累。参赛同学有135位获奖，其中一等奖45篇，二等奖48篇，三等奖20篇，优秀习作奖22篇。此外，还有17位老师获国家级特别辅导奖。学校光荣地被评为"全国中小学生写作教育杰出单位"。令人兴奋的成绩，让我们看到两年来，学校写作教育实力的提升，学生写作素养的提高，让我们尝到了读书的甜头，更坚定了我们继续研究的信心。
    新学期里，全体语文教师将继续研究、实践、探索，为学生打开语文学习的广阔天地。