教师联盟    九月共进

九月，忙碌的月份；九月，更是磨练和收获的月份。25日，解放路小学迎来了本学期第一次教师发展连盟活动。活动分两部分进行：第一部分是我校张莉娜和翁奕旦两位年轻教师执教的研究课《青蛙看海》和《蒲公英》；第二部分是由潘校长领导的评课交流，盛情邀请了汪履平主任。全体语文教师的热情参与和领导专家们的专业评点，让整个活动的气氛异常融洽，也让每位老师体验到了专业成长的快乐。

走上讲台第二年的我校年轻教师张莉娜执教的《青蛙看海》，生动活泼，深受低年级学生的喜爱。课堂上张老师自然大方的教态和新颖有趣的课本表演，让孩子们兴趣盎然。而翁奕旦老师的一堂《蒲公英》让学生在唯美生动的课堂中迸发了理性的思维火花。翁老师在短短的四十分钟利用多种教学手段来紧扣听、说、读、写四个语文基本素养的锻炼和培养，大大提高了课堂教学的效率。针对教学中的得与失，专家领导们给出了中肯朴实的见解。

“原生价值”和“教学价值”是吴妍老师点评中的两个关键词。吴老师认为在平时的教学中，语文教师往往对课文原生价值追求得过多，忽略了文本自身的教学价值，我们的教学活动应该和学生的年龄特点和认知发展水平相结合，逐步培养学生边读思的语文基本能力。汪主任的点评，强调了语文教学中的人文性的渗透和反思一节语文课的方法。他指出，反思一节语文课，应该从内容、方法和时间三方面入手，抓住教学的重难点和价值，让学生在课堂的四十分钟扎扎实实地为得到语文素养的锻炼。在文本价值观的选择上，教师要给学生充分的自由，进行适当的指导，尊重学生丰富朴实的想法，让语文课堂真正成为育人，更是育现代人的地方。

一次研讨课，是一次集体合作的成果，是一次集体智慧的体现，更是一次集体交流学习和成长的契机。在专业中磨练提升自己，让每个课堂洋溢人文的阳光，让每个学生和教师感受教育的幸福。