8月1日，这个炎热夏季里难得清凉的一天，我们和南京师范大学教育科学学院郝京华教授相聚在一起。郝教授是国家教育部基础教育改革专家组成员，国家课程标准研制项目负责人，教育部南京师范大学课程中心常务副主任，中国教育学会小学科学教学专业委员会副理事长。这次她专程来常指导我校校本课程的开发与实施，是我们期待已久的“及时雨”。

上午,潘校长向郝教授介绍了学校概况，并就学校未来发展的思考与郝教授进行交流。下午两点，“探索有效课程开发，突显学校办学特色——解放路小学校本课程开发研讨活动”准时举行。首先，由我校校本课程的研发负责教师作介绍。吴珺老师总结 “七彩数园”课程实施一年来的得失；冼建宏老师介绍了体育技能类课程“游泳”“三棋”的实施构想；尤其是张慧老师临场演示的 “头脑奥林匹克”即兴题、语言题、综合题更受到郝教授的高度关注。她对我校积极开发校本课程的做法给予了肯定，指出：校本课程的开发并非“搞活动”、“编教材”、“加门课”，它的最终目的是关注学生个性发展，形成学校办学特色，让教师与学生在他们共同营造的具有学校个性的教育环境中一起成长。

接着，郝教授高屋建瓴地提出了我校校本课程开发必须做好的三件事：1、用办学理念统领开发；2、作系统思考建构单元；3、抓主打项目整合资源。郝教授结合了许多教育教学中的具体案例进行论述，她敏锐的思维、独到的见解、睿智的语言让大家深深折服，赢得在场老师们阵阵热烈的掌声，使老师们对校本课程开发有了更深的认识，受益匪浅。

我们会用郝教授倡导的“博学善思，系统思考，我们才会真正学有收获”理念作为我们研究的座右铭，相信通过此次研讨，我校校本课程开发的步伐会迈得更加踏实。

                                                             撰文摄影:刘孜隽