忐     忑

3月27日中午，我和张学丹以及王校长、刘教导踏上了去盐城送课的汽车。虽说经历过很多次大大小小的公开课，但是听说要去盐城上课，我还是明显地感觉到心中的忐忑不安。因为我所执教的《鲜花和星星》是一首诗歌，诗中很多的布白需要激发孩子的想象，诗歌优美的语言要孩子们用心地感悟从而美读。面对一点不了解的学生，我能激发起他们的想象吗？我能在短短一节课中让他们和我一起感受到鲜花和星星的优美吗？我无从知晓。长达五个小时的车程又使我加深了这种忐忑和焦虑。

感      动

第一份感动来自于龙冈小学领导和老师们热情的接待。当我们到达盐城高速公路出口时，龙冈小学的黄校长已经在出口等候多时了。一见到我们的车，他们就立即迎了上来。到了学校，许校长和韦主任更是细心周到，为我们考虑好生活上和第二天上课的一切细节，一直陪同我们到晚上九点多才匆匆地回家，为我们解除了初来乍到的后顾之忧。

最大的感动是龙冈小学老师浓浓的教学研究氛围。我上的是当天上午的第一节课，课从8：25开始。7：30，电教老师就已经帮我把笔记本上的所有插头插好，投影仪开好。8：05分左右，除了第一节要上课的老师，其他所有教师都来到多功能教室就坐听课。听课老师黑压压地一大片，上课时每一位老师听得比学生还要认真，笔更是“刷刷”地动个不停，生怕会漏掉一句话。课后，龙冈小学的老师更是畅所欲言，在肯定我课的成功之处的同时提出了很多中肯而行之有效的意见，既使我收益非浅，更让我感受到龙小老师教研氛围的浓厚。我真的被老师们的敬业精神感动了。

真     诚

这一份真诚首先来自于评课时老师们的知无不言、言无不尽。每一位评课老师的意见都很朴实、很真诚，很贴近农村孩子的生活，是我在面对不同的教学对象应该注意的。离别时，我们学校的领导真诚地期待解放路小学和龙冈小学的再次携手,让我们解放路小学的现代化教学和龙冈小学的农村教学能互相补充、完善，各自取得质的飞跃!!

撰文：陈东勤