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问渠哪得清如许 为有源头活水来
发布时间:2007-12-11   点击:   来源:本站原创   录入者:秦宇杰

——教师发展联盟活动反思

127,对于许多人来说是个再平常不过的日子,而对于解小的全体数学老师来说是个不平凡的日子,教师发展联盟系列活动正在紧张而有序的开展,每一次活动,对每一位老师来说都是一次收获,这次活动由我和吴玲君老师承担了研究课的教学任务,我执教的是《复式统计表》,开课前,看着前面开课老师所做的精美课件,想着自己从没有单独做过课件,我很担心,为了上好课,我认真研读教材,精心备课,同时也尝试着做出了从教以来的第一份课件,在备课、试教、上课、评课、反思中我紧张而快乐,同时也在不断收获。

上完课,团队的老师们给我提出了宝贵的意见,汪履平主任也作了精彩的点评,他的点评为我今后的教学指引着方向。“站在学生的角度,全新的东西要特别关注”“声情并茂、大智若愚”,他的话至今在我耳边回响。反思自己的教学,本课中,对总计两种算法的处理指导还不够到位,对学生积极性的调动还缺乏激情,曾经我把这归结为这班学生天性的沉闷,汪主任的一席话,促使我从自身找原因,孩子的天性是活泼好动的,如何改变班级现状是我今后要不断努力的目标。

“当课堂摈弃雕琢,真实就是美丽,当教学洗净浮躁,碰撞生成智慧。”我们需要追求的是真实的课堂,多坐在学生的凳子上想学生所想,多关注对学生来说全新的东西。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”教师发展联盟,及时为我提供了源头的活水,不断鞭策我做一个教学上的有心人,同时也激励我不断挑战自我。到解小短短几个月,收获是丰厚的,

    小讲台,大舞台,在三尺讲台,在解小智慧教师的带动下,在专家的引领下,我相信我定会舞出自己的精彩。

 

                                                                                                                                         罗云娟

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