10月25日，对我来说是忙碌的一天，忐忑的一天，因为这一天龙冈小学的领导为我安排了一节示范课，以及一堂讲座。

一大早，同级部的老师就来询问我有什么需要帮忙的，二话不说就为我联系好了电教室，调适好电脑，一切准备妥当，让紧张的我安心了不少。课前，宽敞的教室里坐进了龙小及附近村小四十多位老师，一些教其他学科的老师也来听我执教的这堂《普罗米修斯盗火》，不禁为老师们谦虚学习的精神所振奋。课上，学生们积极地发言，投入地朗读，与老师一起品词析句，感受普罗米修斯的勇敢、机智、坚强不屈。课上完，同校老师纷纷给予我较高的评价，但是我知道，课前对学生吸收和反馈的预设还有些不足，学生们在有深度的问题上还有些放不开。

下午学生放学后，我又为全校老师作了关于如何开展教科研的报告，会后还有老师追问解小在教科研工作方面的具体情况呢。

一天的工作下来，让我深深地感受到龙冈小学的许校长有着先进的教育管理理念，他非常珍惜这次“千校万师支持农村教育工程”所带来的契机，希望龙小老师们透过我这个支教的使者能学习到苏南教育的新理念。而我也坚定了和龙小老师共发展的思想，将取长补短，融入龙小这个大家庭，和龙小老师一起做智慧的老师，育聪明的学生。