为期近一个月的语文青年教师素质大赛已圆满落下帷幕。我校全体青年语文教师参加了本次活动,在此次活动中教师展现了自身蓬勃进取、善于学习、勇于创新的精神风貌。活动分为学科专业素养展示、说课设计展示、课堂教学风采展示三部曲,并特聘请了专家担任评委,紧张的赛事与精辟的点评相得益彰,让老师们在参与中获得提高。
专业——厚积薄发显功底
说课——深思熟虑巧设计
寒冷的清晨洋溢着丝丝寒意,天蒙蒙亮,寂静的校园里,图书馆的灯亮起来了,选手们陆续开始紧张地研读教材、认真地书写说课稿。赛场上,她们或沉着冷静、或自信满满,或娓娓道来……教师们设计出的一个个巧妙的教学设计既体现出对教材深入地理解,又反映出对学情准确地分析,可谓扎实有效。每当有别出心裁的精彩设计出现,评委和听众就频频点头。
上课——同课异构展风采
经过充分的准备,参赛教师在课堂教学比赛中展示了自己优良的教学素养和精湛的教学水平。他们充分运用道具、多媒体等辅助教学手段,强化与学生的沟通,激发学生的学习兴趣,体现出创新的思维和“以学生为本”的教学理念。课堂上,上课的老师、学生、听课者个个都投入其中,老师神采飞扬,娓娓道来,学生时而屏息思索,时而争抢着发表自己的见解,时而书声朗朗,时而笑声一片……老师们对文本的解读、学情的把握,教学活动的设计获得了评委
课后,专家和评委结合课堂教学现象,提出了有价值的意见和建议。鲜活的课例,精彩的评点,让选手和其他教师都受益匪浅。
素质大赛,提升了教师实践的智慧,给青年语文教师提供了展示才华的舞台,也为所有教师搭建了学习与交流的平台。在近一个月时间中,老师们经历了层层考验,不断在比赛中对自己专业素养形成更清醒的认识。善学,厚课,尚研,是教师专业发展的必经之路,希望教师们珍视历练,注重反思,提升自我,不断体验成长的快乐,努力成为研究型的成功教师。
撰稿:翁亦旦、钱偲偲