上周三，OM课程研讨组的王有香和吴美勤老师，根据自己的特长各上了一节OM课。这两节课从选材、定题到课堂生成都经过了老师们的仔细推敲。作为一节OM课当然不能和语文数学课堂一样，而课堂最在意的就是“创意”二字。

如：王有香老师的《创意OM——故事碰碰碰》这一节课中，从老师先教授简单的折纸美丽的鹅，到学生通过自己的理解做出的不同的彩色的鹅；再从《骄傲的大白鹅》引入学生自由创编有关鹅的故事；最后由学生活动小组自由展示或表演“鹅”的故事，层次分明，而每一个环节也都让学生将自己的创意加入其中。最后每个故事都是那么精彩，让听课老师也不禁感叹学生的创意是如此的大胆新颖。

再来看看吴美勤老师的《撕纸贴画》，不再是简单的根据自己想要的形象去撕纸，而是引导学生使用废旧的彩纸进行贴画。看似什么也没有的纸张在吴老师的引导下也展现出了自己的美。看一会儿是调皮的小狗、一会儿是山川河流，一会儿是玩具手枪、一会儿又是海中航行的军舰，看的听课老师也跟着孩子们一道动起手来，想要展示自己的创意！

充分发挥孩子们的想象，展现孩子们的创意便是这两节研讨课的主旨。而所有OM课程研讨组的老师也有着共同的心愿就是让我们解小的孩子们在创意中开发自己的潜能，更快乐、更简单的学习更多、更好、更新的知识。