“送你一个微笑。”——在三（4）班学生甜甜的童音中解放路小学全体语文教师开始了9月28日上午的教研活动。

本次活动的执教老师分别为三年级的张莉娜老师和四年级的任凌云老师。两位老师为今天的教学，进行了屡次试教和修改，做了充分的准备。同一备课组的老师也不遗余力地为她们出谋划策，这两堂课可谓两个备课组老师智慧的结晶。

为使教研活动更高效，更受教师欢迎，在专家的建议下，我们策划了以“解读教材”为中心的主题式教研活动。本次教研的主题为“教师课堂提问的有效性”研究。教研组长和备课组长集思广益设计了课堂观察表，让每一位教师在课前都明确了自己应该关注的教学现象，为之后的研讨作准备。

评课研讨时，上课教师反思了自己教学的一个亮点和一个疑惑。三、四年级备课组老师开展了由年级骨干教师主持的自主式评课，针对两位教师教学的各个环节，紧紧围绕“提问有效性”这一主题，剖析细致入微，见解独到。而后，专家林老师和王勤校长对两位老师的展示课作出了精辟的点评。潘校长全程参与了语文教研组的活动，并提出了中肯的意见和建议。

主题鲜明的课堂观察、各抒己见的评课研讨都使我们耳目一新。在这样的教研活动中，我们收获着、反思着、提高着。