七月流火。解放路小学教师三年发展规划交流会正如火如荼地进行着，青年教师纷纷就自己的教学现状进行认真地反思，对自己的未来进行认真地规划。讲诉、倾听、反思、收获……

教育局基教处鲁兴树处长针对每一位教师的发言作出了精彩的点评，深度的引领，使大家更加明确了该如何“科学规划职业生涯，努力追求卓越人生。”

有梦想才会成功，有梦想才会有美好的未来。形成自己独特的教学风格，做一位受学生欢迎的教师是每一个教师的梦想。优秀的教师应该具有爱教、爱生的情感素养，有渊博的文化素养，有精湛的学科素养与教学素养。

一个优秀的教师应该从这些方面来提升自己：研读新课程标准，学习相关教育理论，关注教育前沿动态，更新教育理念。阅读各种教育教学专著，提升自己的理论水平，提升自己驾驭课堂的能力和研究能力。积极参加各种培训，多听课，多评课，虚心向身边教师请教，汲取别人的长处和优点。不断改进教学方法，努力提升业务水平。反思教学中的成败得失并及时记录下来，进行整理与积累。

精神因阅读而充盈。一个优秀的教师还应该阅读大量优秀文学作品。“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”

教师因师爱而高尚，一个优秀的教师内心应充满真爱。教学因思考而丰富，一个优秀的教师应该是勤学善思的。科研因实践而灵动，一个优秀教师的课堂应该是智慧的。

人的潜能是无限的。个人专业化成长规划的设计和制定是对自我的一种挑战，同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。只有坚持理论与实际相统一的原则挑战自我，完善自我，发展自我，才能实现自我。