六年级的总复习已经全面展开，如何把握复习脉络,创新复习模式,使复习课轻负而高效，我们英语组全体老师相互衔接，相互切磋，在教学中不断研究反思着——

本周四，吴旭飞和丁希彦老师分别展示了两节精彩的试卷讲析、复习课。吴老师在评讲试卷的过程中，对四到六年级的相关知识点进行了有条理的疏导，从词汇、常用句型、对话、语法等方面建立起复习的纵向联系。更难能可贵的是，吴老师并没有纯粹地讲解语法知识，而是更多地授予学生独到的解题方法与技巧。丁老师很好地帮助学生归纳了元音字母在开闭音节中的发音，名词性物主代词与形容词性物主代词的用法。丁老师没有局限于试卷的讲解，而是进行更多举一反三的练习，通过听说训练，提高了学生综合运用语言的能力。

通过此次研究与探讨，我们将吸取毕业班老师英语复习的有效策略，争取为学生创造一个良好的复习环境，全面提升教学质量。