鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。
今年,
作业一:完成对父母的调查表(见附件)
作业二:唱好一组感恩歌曲。推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《母亲》等。
作业三:阅读一组亲情文章。根据学生的年龄特点,精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐篇目:儿童绘本《爱心树》、《猜猜我有多爱你》、《永远永远爱你》、《幸福的大桌子》等。
作业四:感恩父母
1、让学生们听父母讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出。
2、学生了解每年五月的第二个星期日为母亲节; 6月的第三个星期日是传统父亲节.开展感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母道一声辛苦,送一句祝福。
3、设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。
作业五:开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛。
通过一系列的作业,让学生明白了父母的爱是深沉的,父母的爱是细腻的,父母的爱也是无私而伟大的,儿女应该永远铭记父母的爱,并以实际行动报答父母的爱!
都春燕供稿