今年我参加了天宁区音乐教师基本功大赛，虽然没有进入决赛心理总觉得有些遗憾，但即使是这样这次大赛还是让我有了很大的提高的。

比赛共分三轮，第一轮五六年级歌曲演唱与自弹自唱，第二轮说课，第三轮上课。对于声乐我还是蛮有信心的，但算一算这四册书上一共有九十几首歌呢，我又没有交过五六年级，所以每天只要一有时间我就会请殷老师教我唱歌，每次唱的嗓子都哑了才肯休息一下。对于我来说不光光要会唱这些歌，会被每首歌的第一段的歌词，还做到认真的体会歌曲的情绪用适合的声音来唱。所以通过这么长时间的练习我对歌曲情绪的把握，对如何根据情绪或是音高选择适合的自己又或是适合孩子的声音演唱有了很大的提高，我想在以后的教学中我的范唱一定会给学生更好的引导作用。

而对于即兴伴奏的练习，我更是积极的请教伴奏很好的闵莉老师，当然她也总是毫无保留的教我，我们经常会为了一个乐句甚至是一个小节的和弦匹配问题在钢琴上反复试验好多遍，也会为了哪种伴奏音型更能体现歌曲的情绪，更能带动学生的气氛而思考半天。每天不是一首又一首的练习书上的歌曲就是单独练习左手的琶音、柱式和弦、分解和弦，换着调来练，所以这段时间以来我的伴奏也有了很大的提升。在比赛时也获得了好评。

我顺利的进入了第二轮，第二轮的说课我从来没有接触过，于是我认真的请教了冼建红老师，先弄清楚了说课稿的基本内容，在选择不同的课来练习说。周末的时候在去师范学校请教小学音乐教育的老师。一遍一遍的练习，在这过程中我对课中的重难点有了新的理解，对给孩子们预设的目标也有了新的体会。但由于紧张在比赛中没有很好的控制时间，所以没有能发挥好，和第三轮擦肩而过了。

当时真的非常难过，但是后来仔细想来，我已经在其中获得了更多的教学知识，更多的教学技能，所以我要做的不是难过，告诉自己认真过，努力过后的失败不可耻，以后我将会更好的学习新的教学理念，更认真的思考每节课，更好的做实践的积累工作，争取在下次比赛中获得好的成绩。

自弹自唱《同一首歌》

背唱《我和小提琴》

示范讲解

                                                         作者：姚 丽