12月11日，随着四位老师一上午的课堂展示结束，为期三周的校数学青年教师基本功比赛落下帷幕。本次校数学青年教师校基本功比赛跟区基本功比赛一样，一共有四个环节，分别是练习设计、解题能力、评课、上课。由于部分青年教师是第一次接触基本功比赛，为此，学校教导处特别组织了一次赛前培训，让各位青年教师明确了比赛的内容及其过程。此次活动本校有6位青年教师参加，经过前三轮角逐，最终有四位教师进入决赛，进行课堂展示活动。学校对本次比赛非常重视，先后请了盛宝良老师、汪履平主任做评课和上课的评委，并且全体数学教师参与了这两轮的全过程。

三周的比赛，紧张而又充实。作为比赛选手之一，我深切感受到了这次活动对我成长的帮助。从一个对练习设计、评课知之甚少的我来说，这次的活动无疑是一个挑战，一次又一次的网上搜索，一次又一次的学习，让我对这些知识有了初步的了解，然后渐渐明了，思路渐渐清晰。不管是练习设计、评课还是上课，都是平时对教学活动的一次反思。这样做好不好？这样做有利于学生的发展吗？这些是我在比赛过程中经常思考的问题。感谢这次比赛，让我思考的更多，让我成长的更快。

                                                                            刘颖华