今天,是数学节的第二天。主题内容是——舞动的七巧板。一至六年级的所有同学都可以参与，要求用七巧板拼出一幅画，并发挥自己的想象摆出各种形状。

我准备拼出一位“老翁”：仰头望天，双手别在身后，很悠闲的样子。我先用一个小三角形和一个正方形拼出他的头，接着贴上了一个大三角形，把大三角形的直角放在前面，像一个挺着大啤酒肚的“老翁”。然后用平形四边形拼出了“老翁”别在身后的两只手。用剩下的三个三角形分别拼出了“老翁”的脚和腿，这个“老翁”在一张白纸上用七巧板拼成了。

这个“老翁”在蓝天白云下悠闲地散步。阳光照在他身上，使他显得格外的精神。旁边是用锐角三角形和圆形拼成的一棵棵绿色植物，几个直角三角形拼成的一条条小鱼在水中嬉戏、玩耍。用几个钝角拼成了一棵棵大树……阳光普照着大地。呈现出一片欣欣向荣的景象。一切都是那么生机勃勃，画上的所有东西都是栩栩如生。

同学们，有的拼了一幅扬帆远航的轮船，有的人拼出了展翅高飞的小鸟，有的人拼出了金光灿灿的奖杯，还有的人拼出了一只雄赳赳的大公鸡……每一个人都发挥了自己的想象，尽自己的努力，拼出了一幅独一无二的图画。这就是我们心中的图画。

我们用七巧板拼出了自己的愿望，想象，期待；拼出了一幅幅心中最美的画。在这里每个人都是出色的艺术家，我们用聪明的才智拼出了美好的世界、美好的未来。这就是我们心中“舞动的七巧板”。

六（３）班　李心仪　

　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：秦宇杰