为了加强家校间的沟通、互动，更为了孩子们身心能更健康全面地发展，12月9日下午，解放路小学五年级“家校携手谋发展”活动在新大楼各个综合教室进行。

活动分“教学展示”和“沙龙互动”两大块。

“教学展示”有：来震老师和张羽老师分别执教的五（1）班和五（2）班的语文口语交际课“设计公益用语”、王月红老师执教的五（3）班数学课“统计”、薛科翼老师执教的五（4）班信息技术课“做风车”、吴旭飞老师执教的五（5）班英语课“unit 8”和任凌云老师组织辅导的五（6）班班队活动课“我自信、我成功”。课的类型可谓丰富，内容更贴近学生的生活，启发式的教学语言、多媒体教学手段的参与，极大地激发了学生的学习兴趣和表现欲望。例如五（1）班和五（2）班的口语交际课，五（5）班的英语课，学生广博的知识，发散的思维，流利的表达都证明了“所有语言的本质都是思想的交流”；五（3）班的数学课和五（4）班的信息技术课，让听课的家长们感概“现在的课堂这么现代！”；五（6）班的班队活动课，学生的自我展示凸显了“自信才能成功”的主题。课堂板块的紧凑、发言的精彩、素质的体现、灵感的迸发，体现了课堂的“高效”。

在“沙龙互动”中，虽然参加讲座的老师各个题目不同，但是中心内容都是一致的：一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。学生的发展是家长和老师关注的重要目标。“沙龙互动”首先由各班班主任向家长们介绍该班各科老师，其次回顾过去的学习阶段中孩子们令人自豪的成长足迹，最后介绍了自己的教学特点和希望得到家长们支持和配合的方面。语文学科重阅读和作文，多读、多悟和多练是提高语文学习能力的法宝；数学学科重严谨和周密的思维习惯，平时上课认真倾听，作业认真独立完成是稳定数学成绩的保证；熟能生巧就是学习英语的“诀窍”了，语感的形成，词句的熟悉都离不开多读多背。总之，“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获成功”，良好的学习习惯的养成至关重要。

        活动结束后，参与的家长一致表示：本次家校携手活动让家长们了解了学校的办学精神、老师的教育理念和班级管理的情形，家长们一定会一如既往地支持和配合老师们的工作，而老师们也表示，一定会用自己的行动践行“互动、和谐、发展”。