——记解小11月阳光论坛活动

德育工作是个春风化雨的育人工程，需要教师付出更多的爱心、耐心、细心，也更需要教师一份睿智、一份灵气。在这个飞速发展时代中成长的家长和孩子们，他们对教育提出了更高的要求，也让我们的德育工作更具有了一定的挑战性。如何让我们德育工作深入人心，绽放魅力？学校将本月的教师阳光论坛的主题定为：“让德育工作化茧为蝶”，让大家在这个平台中，共解教育的困惑，共享教育的智慧。

11月19日下午4点，全体教师准时相聚在布置温馨的电教馆，参与阳光论坛的交流。本次论坛从三个切入口打开了大家的话匣子。

话题一：“小鹏是个特别爱调皮捣蛋的同学，不管什么时候，总是目中无人做自己的事，或者对同学搞一些恶作剧，特别是术科上，很大程度地扰乱了课堂秩序。老师苦口婆心地教育，他当面点头认错，但过后依旧我行我素，收效甚微。对这样的孩子，我们该如何引导教育？”郜秋雁老师针对这个话题，抛砖引玉地讲述了自己对班级中一位调皮捣蛋孩子的关心教育，让孩子最终蜕变的故事，随即张羽等一批有经验的老师也畅谈了自己对待“个性”孩子的教育妙招。他们的交流中都渗透着同一种思想：要善于发现优点，耐心帮助，静心守望，终有教育丰收的喜悦。

话题二：“在教育工作中，“惩罚教育”和“赏识教育”都是备受争议的话题，我们在教育中如何做到把握有度呢？结合自己的教育经历来谈谈。”都春燕老师用其班上“警察来校”的教育故事，向大家讲述了老师对学生进行赏识教育和惩罚教育的目的、时机、方式和尺度，赢得了老师们的一致赞同。丁希彦等一些新班主任也谈了自己在工作中有效运用赏识教育后的成功体会，使论坛的气氛达到了一个高潮。

话题三：“家校沟通渠道畅通，是提升一个学校美誉度的最佳窗口。家校沟通也是一门艺术，在与家长沟通中，我们应该有哪些渠道？可以掌握哪些小窍门？贡献金点子与大家分享。”擅长德育工作的唐亚琴老师，精心做了PPT ，向大家介绍了家校沟通的多种渠道，飞信、QQ群、班级网站等，并拿出与学生家长的聊天精彩记录和班级学生的成长点滴的录像，向老师们展示了家校联手育人的艺术，分享了她教育的幸福。为了便于家校沟通，郭庆华老师还对家长会提出了实效性的建议，希望将家长会活动时间改在期初，这样可便于家长及早知道这学期学校教学的计划要求，真正做到家校合力。

一个小时，在大家各抒己见中悄然而逝，相信本次阳光论坛的教育智慧，会给所有的老师带来了新的活力，会在教育的细节处更多耐心，在憧憬中让德育工作终将化茧为蝶，更上一个台阶。

（戴彩娥撰稿）

（王俏婷提供）