11月18日上午， 我校OM教师训练营的全体老师齐聚一堂，开展了一次别开生面的OM教研活动。潘校长、吴校长和来我校挂职的杨校长全程参与本次活动。活动中，训练营的张铖和曹卓老师为大家呈现了两节风格不同的OM校本课程示范课。

张铖老师立足OM特色结合表演特点，以培养学生的团队合作意识和在表演方面的创造力为目标，教学环节设计大胆、新颖，展现了活泼、灵动的OM课堂。趣味盎然的课堂上，学生们根据音乐片段编演故事，虽然只有短短几分钟的准备时间，但三年级的学生还是展示了最好的表演。无论是惟妙惟肖的“小偷”还是神形兼备的“警察”都让学生们体会到了表演的无限乐趣。随后，曹卓老师执教一节《爷爷一定有办法》。这是一堂OM与绘本教学的整合课，以培养学生的语言能力和故事续编的创造力为目标，展现了丰富、创新的OM课堂。课堂上，曹老师富有激情的语言，富于创意的板书、巧妙的环节设计都给大家留下了深刻的印象。课后拓展—“开放性的故事创编”再次激励学生不断思考，精彩的收尾让大家再次感受到了曹老师在教学设计中的创意。

课堂结束后，两位老师先针对自己的课堂进行反思，“一动一静”的课堂给参与听课的老师们很大的启发，大家畅所欲言，把自己的收获和认为值得商榷的地方大胆地提了出来，都表示将OM与其他学科有机整合是一个很好的尝试。课堂的精彩在课后的评课中得到延伸。在以后的OM教学中我们会继续在“实践——发现——思考——总结——再实践”的循环往复中不断地完善OM校本课程的开发和实施，以培养学生综合素养为目标，形成具有学校特色的OM校本课程。

                                                                                                                     王有香 撰稿