久违的细雨为原本的炎热烦闷增添了些许的清新惬意，周五全体教师迎来了5月的阳光论坛活动，本次论坛邀请了汪履平校长与教师共话如何走向创造教育。

活动伊始，12位分别担任语文、数学、英语、OM学科的教师结合自己的教育教学，与在座教师分享了他们与学生之间的创造小故事。韩琳和陈鹂老师的“英语沙龙、每日一词”让学生在学英语的同时激发了兴趣，开动了脑筋，在快乐的氛围中渗透更多知识；吴燕老师的写作训练让孩子们从小动物身上发掘到了自己的特性，大胆地在作文中全面真实地表现自己；刘颖华老师从听课中学习到他人创造性的教学活动，领悟出宽松的课堂与多媒体的运用是学生学习数学时创造性思维生成的重要条件；王有香、张莉娜和王俏婷老师的OM课堂上，让我们看到了教师巧妙地将语文课与OM课结合，为学生营造足够的空间让他们尽情发挥，尊重学生的发言，偶然看似的不和谐却是美妙的声音；何坪老师精心地为刚入学的孩子创编喜闻乐见的系列儿歌，让孩子在笑声中明白了学校的各项常规；翁奕旦老师的晨间播报，让孩子从各个方面汲取创意，并让创意扩散到每个角落；仇红、龚毅和夏林老师在数学课上注重培养学生的动手、动脑能力，与生活结合，在生活中培养学生学习数学的兴趣。教师们一个个极富创意的妙点子无不展现出教师的智慧，正是教师课前的深入思考、精心准备才让我们的孩子在课堂上拥有一个个奇思妙想，一句句精辟之言。

汪校长在听完12位教师的发言后，以简洁到位的评价鼓励教师们遵循“求知中创造，创造中成长”的校训坚持做到：有一种意识——让学生在学习中创造；有一种氛围——让学生在轻松民主的氛围中说出真实的想法；有一种态度——用眼神、语言、姿势给予学生正确的态度让他们敢于发表不同的意见。

汪校长画龙点睛的话语让在座教师受益匪浅，相信教师们会在今后的工作中以培养学生的创造思维为己任，结合工作开展有效的教育教学活动，在自己的教育之路上结出更丰硕的成果！