争当“四个好少年”是胡锦涛总书记给孩子们提出的殷切期望，也是我们今后教育学生的指导方针。2010年4月30日，解放路小学五{5}中队开展了争当“学胡爷爷贺信，争当四好少年”的活动。本次活动旨在培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为．加强学校精神文明建设。活动寓教于乐，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。通过活动队员们领会了贺信精神，加深了对四好少年标准的理解，充分展现了阳光少年的风采，使学生在潜移默化中理解争当“四好少年”的重要意义。

中队会上，班主任白老师引领同学们“走近四好少年”——详细了解“四好少年”的要求和内涵，还通过观看十佳好少年的视频——树立榜样，检查自己，寻找差距，并鼓励大家“争当四好少年”——对照“四好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。同学们也通过诵读歌谣、三句半表演、韵律操展示、配乐朗诵等丰富多彩的方式，诠释着自己对争当“四好少年”的理解。队员们那出色的表现，表达了自己已经有了足够的信心和决心当上“四好少年”。一曲《歌唱祖国》引领学生要做一个热爱祖国、理想远大的好少年。爱国不是单单体现在说自己有多么热爱自己的祖国，而是应该用实际行动来表达对祖国的爱。队员们观看西南地区干旱和玉树地震的视频后，明白了爱国是弯腰捡起一张纸；慷慨捐出一分钱；辛苦种下一棵树；节约使用一度电……我们也要时刻将“报效祖国”牢记在心，有一个远大的理想，找一个前进的动力，为中华而奋斗，为祖国而努力。

本次活动得到所有听课师生的好评，活动结束后，各中队辅导员和各中队选派的中队委员纷纷表示要充分发挥机动灵活的组织作用，自主自动、创造性地举行多种多样的活动，经常开展学习实践和体验教育活动。