为切实落实减负增效，提高复习效率，结合三年级家校携手谋发展活动，我校英语教研组开展了主题为“构建智慧课堂”复习研讨活动。1月8日下午，电教馆里济济一堂，任煜老师为三年级家长成功展示了一节3A活动复习课，区英语教研员和兄弟学校的英语老师也参加了活动。针对三年级学生的年龄特征和心理特点，任煜老师在复习活动课设计时，以一组幽默的连环画的形式讲述了小红帽的故事，故事的每一幕都是一个有趣的场景，针对不同场景，巧妙设计了不同的复习活动。整堂复习课贯穿了对旧知的疏理与巩固，竞争性游戏的增添充分调动了学生的学习积极性。这样新颖的学习方式，避免了机械枯燥的操练，活跃了课堂氛围，让学生能快乐地复习旧知，多样的情景设置更是有效提高了学生的英语交际用语能力。

课后，区教研员薛红老师以及兄弟学校的英语老师们对这一堂复习活动课给与了点评，在充分肯定的同时，更是提出了中肯的意见，薛老师指出应把更多的话语权交给学生，充分发挥其在课堂上的主体作用。组织复习是提高教学质量的关键，复习课不能在题海中度过，也不能在讲授中流过。年轻教师应该花心思创新复习模式，应该大胆学习、实践，改变学生单一接受的被动学习方式，努力构造智慧课堂，实现英语复习课方式的多样化，使复习课更有生气，更有效率，真正做到减负增效！