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师生对话,展现课堂魅力
发布时间:2012-03-01   点击:   来源:本站原创   录入者:周莉云

    倾听春风的呼唤,沐浴阳光的温暖。 2月的最后一天,我校数学教研组迎来了本学期的第一次青年教师练兵课。本次教研活动还邀请到了教研室的邓炜老师莅临指导。

第一节课是由牟佳敏老师执教的《认识图形》。这节课是苏教版一年级下册中的内容,它是在学生学习了长方形、正方形和圆的基础上安排的一节课。牟老师精心准备,利用丰富多彩的活动,让学生观察、操作,在思考中探索,获取新知。牟老师特别注重为学生创设独立思考的空间,教学中,无论是学生“观察、发现”或是“探索创新”或是“联系实际”,都是先让学生自己动手,独立思考,因而学生有话可说,有话想说,有话能说,充分发挥了每个同学的积极性。

第二节课二年级的《进位加》由周莉云老师进行教学。在上这节课之前,学生已经有了两位数不进位加和进位加、三位数不进位加的基础,因此这节课主要利用学生已有知识的迁移来完成。周老师运用让学生进行尝试的教学手段,发挥学生在课堂中的主体性,使学生成为课堂的主人。整堂课的教学十分扎实,周老师利用计数器让学生直观得看到算理,注重学生运算过程的表达,并对学生的错误进行仔细到位的评价分析。

课后,邓老师对两位青年教师结构清晰的课堂给予充分肯定,同时也强调师生对话的重要性,在教学过程中充分抓住和利用学生资源,在和学生的对话中,让学生在各个方面有所提升。邓老师也分别针对两位青年教师的课堂教学提出了一些指导性意见,不仅使执教的两位老师受益匪浅,也使在座的其他老师获益良多。

 

                                                          撰稿人 蒋健

                                                          摄影  王小波

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