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在创新中求发展--记我校英语教研组第二次教研活动
发布时间:2012-02-16   点击:   来源:本站原创   录入者:严丹

明媚的阳光一扫连日来淅淅沥沥的小雨,我校英语教研组的老师们齐聚英语办公室开展了第二次英语教研活动。

本次教研活动首先由英语教研组长吴旭飞老师,介绍了本学期天宁区英语教研室将要开展的一系列活动。我校全体英语教师将参加常州市开展的英语口语调研,这更加督促老师们不断学习和进步,为孩子们的英语学习提供更好的示范与榜样。而教研组青年教师也将踊跃参加即将到来的素养大赛,从口语、话题表达、板书设计和课件制作方面不断磨练自己,来提高自己。同时,针对天宁区对三四年级孩子在朗读方面的要求,我校将在三四年级中展开整班朗读比赛,激发孩子们的朗读积极性,提高孩子们的英语朗读水平得到提高。

而这一学期,我校六年级将进行作业改革。单调的作业形式,枯燥的作业内容,超大的作业容量,缺乏针对性,忽视实效性,使传统的英语作业失去了应有的教育意义,加重了学生的学习负担,吞噬了学生的学习兴趣,僵化了学生的学习思维,禁锢了学生的创新能力,这与新课标中“激发学生学习英语的兴趣,尊重和促进学生的个性发展:培养学生的合作精神,激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力”的要求完全是背道而驰的。六年级英语作业改革的目的是改变形式呆板,内容枯燥的单词、课文抄写的机械作业,增加对英语语法知识的解析归类,这样既能加深对英语语语法知识的掌握和运用,又能培养六年级学生的自主学习的能力,另外增加对自己习题中错题的归类,这样既有针对性和实效性,还更有利于学生英语素质和综合素质的培养。

最后,根据小学英语新课程标准,教师们对我校的各年级英语的学习标准进行了修改。希望我校英语教研组老师能够在新的学期不断创新,不断进步!

 

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