二月，浸润着早春的冷寒，在龙年的一片欢腾中，8号下午，我校数学教研组迎来了新学期的第一次教研活动。本次活动主要围绕新学期数学教研方面的改革进行，以学生发展和教师成长为主要内容，包括学生小课题研究的改革，家庭作业的改革，教师教学反思的改革，以及读书活动实施的具体方案等。

    学生小课题的研究是我校数学教研组多年来的一个特色活动，旨在发展学生在数学学科方面的科研能力。过去几年，学生的小课题研究只局限在本年级、本班级和学生自身，研究成果的展示也是流于形式。今年，学生的小课题研究将进行大范围的改革，包括开放内容，即不再局限于本年级的研究课题；扩大影响，即研究成果的展示将面向家长、社会。真正把小课题研究的目的落到实处，真正培养学生的科研能力。

    为响应“减负增效”，我校将进行家庭作业的改革，数学教研组也积极参与其中。由于数学学科的特殊性，本次活动还着重讨论了数学家庭作业的减负方案，尽量做到科学性、可行性，并有班级的特色，真正站在了学生的视角，为学生能快乐学习、轻松学习考虑周全。

    有价值的教学反思对促进课堂教学的进步有十分重要的作用。为促进青年教师的快速成长，学校在教学反思方面提出了更高的要求，包括课堂的成功之处，失败之处，失败原因，突发事件的处理，课堂产生的疑问，处理办法等内容，真正为今后的教学留下珍贵的思想笔记。

    书是人类的精神食粮。本学期学校将开展全校性的读书活动，数学教研组也积极配合、认真参与，制定了与数学相应的读书活动,如推荐一本好书、交流读书心得等一系列丰富的活动，让读书成为每个解小人的心理依托。

    此外，教研组以青年新教师为主，成立了“扬帆起航训练营”，为青年教师的发展提供多样化的平台，如校练兵课、基本功比赛，区素养大赛、基本功比赛，论文比赛、工作室等一系列活动，促进青年教师快速、稳步的成长。以青年教师为主，成立了“扬帆远航训练营”，为骨干教师、学科带头人等的培养提供平台。 春寒虽冻人，但教师们讨论的气氛却十分热烈。新的学期，新的起点，新的目标，满怀热忱，积极进取，这样的心情，在本次教研活动结束后将常驻在每位数学教师心中，并为此奋斗。

                                                           （撰稿人：牟佳敏）