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秋季拓展 学会合作
发布时间:2011-10-20   点击:   来源:本站原创   录入者:王冰清

——记二年级秋季社会实践活动

 

        在秋风送爽的时节,常州市解放路小学小学组织了一次秋季社会实践活动。1019二年级孩子来到西太湖揽月湾,高兴地投入了缤纷的秋日画卷。

    上午,同学们在老师的带领下,兴致高昂地向秋游目的地进军。到达揽月湾孩子们捉几只蚂蚱,采几个苍耳,捡几个野果,阳光在孩子脸上和发间跳舞。草坪上还有三五成群的男孩子或秀溜溜球,或追逐,或打闹,金风在孩子耳边和指缝唱歌。

        下午,各班开展了丰富多彩的拓展活动。从未尝试过的游戏一一呈现在孩子们面前,游戏一:“变变变”:游戏规则孩子可以变成张牙舞爪的白骨精,可以变成神通广大的孙悟空,还可以变成慈悲为怀的唐僧,一物降一物,只见孩子们玩得不亦乐乎,反应慢的小朋友双手抱头,做出一副苦苦哀求的姿势,真是让人忍俊不禁!游戏二:“桃花桃花朵朵开”,大家围成一个圈,向左或者向右跑起来。教官边跳边说“桃花桃花朵朵开”,孩子们问到“开几朵”,根据教官的指令,孩子们时而抱成一团,时而找寻同伴,那张张笑脸就如同桃花般灿烂。游戏三:“盲人摆POSE,一个孩子戴上眼罩,另一个孩子摆出一个神气的POSE,“盲人”从头摸到脚,哦,他是双手握拳,手臂高举,两脚岔开,“盲人”迅速摆出了一模一样的POSE,对了吗?扯下眼罩,啊,真是尴尬,原来他还高高抬起了一条腿呢!班班精彩连连,人人兴高采烈。

在蔚蓝的天空下,清新的空气里,同学们充分地享受着大自然带来的轻松与惬意。他们展露笑颜,大方地拥抱这最美丽的秋天!孩子在活动中磨练战胜困难的毅力,提高解决问题的能力,认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作,学习欣赏、关注和爱护自然。

                        沈显丽报道

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