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传承教学经验,引领新师成长
发布时间:2011-08-27   点击:   来源:本站原创   录入者:吴燕

        ——解小“阳光情怀 开启教育梦想”新教师培训活动之一

秋色怡人,校园馨香,在新生即将入学的日子,2011826,解放路小学这个光荣奋进的团队又注入了新的血液。13位新教师加入到解小的大家庭中,为了让这些新教师能够尽快适应学校的教学和管理工作,学校精心组织了一场“以老带新,老新互动”的培训活动。

这次活动由教科室主任柴曙英主持,邀请了包括祁代来副校长在内的18位有经验的老教师与新教师座谈。这次活动组织严谨、层次鲜明。活动围绕着新教师最关心的三个话题展开:一是,如何上好踏上工作岗位的第一堂课?二是,作为新教师怎样做好家校沟通?三是,怎样做一个有办法的阳光教师?

关于如何上好第一堂课,数学教研组长李晔老师首先谈了自己的经验,老师建议新教师首先要做好心理准备,其次要充分备课,老师重点谈了如何备课的问题,特别建议新教师要学会不断对第一次备课进行反思,加工和修改。语文教研组长蒋晓燕老师强调新教师第一次与学生见面的重要性,通过实例的方式,建议新教师要机智灵活的设计第一次师生见面的情境,并提出上第一堂课要注意的三个要点:第一,要定位好自己的角色;第二,要自信;第三,注意师生互动。英语教研组长吴旭飞老师,鼓励新教师要不怕吃苦,多向自己的师傅和同事学习,多记录和吸取这些优秀老师提出的宝贵建议,多听老教师的课,多写教学反思。新教师孙辰纲讲述了自己在解小代课一年的成长历程,并分享了自己的教学心得,他建议,要注意把握学生的心理规律进行教学,多爱学生,多激励学生,学会与孩子共同成长。几位老师的发言,新教师都认真聆听,专注记录,若有所思。

教育是学校、家庭、社会三位一体的综合,因此,家校沟通显得尤为重要。解放路小学的唐亚琴老师,做了多年的班主任,在家校沟通上,积累了丰富的经验。她为新教师提供了与家长沟通的四种方式:日常沟通用飞信、借助便条或喜报实现家校同教,利用班级网站实现与家长全方位的沟通,利用放学五分钟与个别家长交流,实现高效沟通。

让学生健康快乐的成长,老师需要有一颗充满阳光的心,做一个有办法的阳光教师,更好的关爱学生显得格外重要。四位有着丰富教学经验的班主任老师就怎样做一个有办法的阳光老师向新教师传授了经验。有21年教学经验的陈芸老师非常精辟地指出,做一个好老师的关键:老师是学生的镜子,学生是老师的影子。陈芸老师用丰富的教学实例,诙谐生动的讲解了新教师要如何与学生相处,如何与家长沟通,如何和同事相处,新教师在愉快中受益。有着丰富班主任经验的陈红琴老师,将自己做一位优秀班主任的心得概括为:心到、眼到、口到,其核心是关爱学生,同时要讲究说话的艺术。参加工作三年的杜明老师,建议新教师要真诚的与学生做朋友,喜欢孩子,包容孩子。音乐教师张铖,将自己做班主任成功的秘诀提炼为:敏感、敏捷、敏锐。柴主任最后要求新教师自信、热情、执着,做一个具有阳光情怀的教师。

通过这次培训活动,新教师个个微笑的表情传达了他们在教学和管理的信心,相信在解放路小学这样一个温馨的大家庭中,每位新教师都能很快成长起来,开启自己的教育梦想,享受教育的幸福。

 

 
 
 

                                                 

                                                          撰稿:谭庆柱  摄影:王小波

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