4月27日下午，我校英语教研组开展了英语课堂教学研讨活动。任煜老师和韩琳老师为我们带来了两节生动的练兵课。两位老师上课时声情并茂，激情洋溢。虽然两位教师都是年轻教师，但是她们的教学设计精致巧妙，教态清新自然，教学过程流畅清晰，能针对教学重点、难点设计多种操练形式。教师充分展示了较强的语言表达能力、课堂控制能力和教学组织能力。师生之间积极互动，课堂气氛融洽而活跃。两位老师还有效利用白板，PPT，将图、文、声、像融为一体，使教与学的活动变得更加丰富多彩，寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中。同时，两位老师还将课堂内容与学生的生活联系起来，引起了学生的极大兴趣，课堂气氛活跃。

评课活动是本次教研活动的第二个亮点。首先，任煜老师和韩琳老师进行了教后反思。市教研员胡老师和区教研员薛老师充分肯定了两位年轻教师，她们的英语课堂用语到位，体态语言生动活泼，教学流程呈现形式多样化、生活化，教学环节环环相扣，还进行了有效的拓展与延伸。在表扬和肯定的同时，各位评课老师也提供了不少中肯的意见和建议。老师应该充分考虑到学生的心理特征和已有的知识结构，使知识导入自然，重视真实情景的创设，能做到紧密联系生活，使课堂中的各个环节衔接更加生动，让学生在生动自然的情境中运用语言。同时如何把握教材、达成预设目标，突破重难点也一直是青年教师的弱项，在今天的课堂教学中也暴露了这些问题。 

通过这次练兵课和评课活动，相信两位年轻教师能够在教学方面得到锻炼和进步，使教学更突显成效。