悦读点亮心灯——记四年级家校携手谋发展活动

        4月28日是快乐的一天，四年级教室里飘溢着轻柔美妙的音乐，空气中弥漫着甜甜的书香。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”伴随着美妙的诵读声，四年级以“悦读点亮心灯”为主题的读书展示暨家校携手谋发展活动正式开始了。

       活动中，同学们纷纷以各种形式向家长展示了这学期的读书收获。四（1）班同学深情地朗诵《书》《我和好书交朋友》，激发了大家与好书相伴终生的强烈愿望。精彩的三国故事演绎将在场的所有人带到了那风云变幻的三国。

      “咚咚咚……”激昂的鼓点声传来，原来是四（2）班的同学们正陶醉于传统游戏“击鼓传花”之中。鼓声戛然而止，拿到花的同学微笑着站在台前向班里的同学介绍自己喜爱的好书，听着精彩的介绍，许多同学恨不得赶快和同学们换着阅读呢，读好书的热情在教室里弥漫着。

        四（3）班的孩子们重温了《公仪休拒收礼物》这部独幕剧，小演员仲逸凡、张子午、刘泰麟等表演得活灵活现。全体家长欣喜万分地看到了他们与好书相伴，孜孜不倦的身影，孩子们也用自己的方式传递着发自心底的声音：“好书是我们的朋友，好书给我们知识和力量。”

        四（4）班的孩子对黄倍佳阿姨写的《今天我是升旗手》这本书爱不释手。孩子们自己编剧本、动手做道具，生动的表演让教室里时时充满欢乐的笑声。集体诗朗诵《感谢爸爸妈妈》将活动推向了高潮。家长们凝望着孩子充满童真的脸庞，聆听着一句句发自肺腑的感激之言，那一刻是前所未有的欣慰。

        四（5）班孩子们的一举手，一投足，那么文明，那么得体，让家长们看到了孩子身上可喜的变化：知书达理，会读书，善表达，还和好书交上了朋友呢……

       四（6）班以小组为单位介绍好书。孩子们妙语如珠，或围绕故事情节，或介绍人物性格，将一本本好书介绍给大家。接着一场以“卡通书好不好”为题的辩论赛拉开帷幕。正反双方旁征博引，据理力争，精彩的表现赢得家长们一次又一次的掌声。“蜜蜂爱和花朵交朋友，我们爱和好书交朋友……”读好书，爱好书的理念深深地印在了孩子和家长的心中。

        四（7）班的三国迷韩一骏同学给大家带来了一个精彩的三国故事《关云长温酒斩华雄》，他的讲述颇具感染力，独具特色的评书版让大家深为折服。而同学们颇有气势的中华成语千字文的诵读更将活动推向了高潮。“读书使人心明眼亮。”在陶明同学宣读读书倡议后，同学们一起喊出了心灵的声音：与好书相约——交知心朋友；遨游知识海洋——好书伴我成长！我读书——我快乐！与孩子们一起沉浸着，快乐着的，还有参与活动的家长朋友们。他们的脸上写满了喜悦，那不时响起的“咔嚓”声记录下了孩子成长的美好时光。

       活动的第二个环节是“各科教师明要求”。四（1）班班主任王老师就班级孩子的特点，孩子目前存在的问题和家长作了探讨。四（2）班的四位任课老师与家长真诚沟通，家长们获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方法，对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯达成了共识，得到了启发。四（4）班特邀科学老师郭爱民前来介绍小学阶段设置科学这门学科对孩子今后升入中学学习生物、物理、化学有着重要的意义。那一个个有趣的实验过程深深吸引了家长们的目光。四（5）班各学科老师就本学科的特点、孩子的学习情况与家长作了深入的交流。四（6）班各科教师与家长们在宽松的气氛中进行了交流，学科教师“讲解分析”现场气氛异常热烈。四（7）班班主任蒋晓燕老师结合展示活动进一步向家长明确了阅读的重要性，希望孩子们做另一种海鸥：当它把飞行的技术练习到最远也是最快的时候，虽然没有把觅食放在心上，却可以享受到内陆与海洋的山珍海味。蒋老师还就循环日记的写作、责任心的培养、学生在校活动安全等方面与家长作了交流。美术顾老师指导孩子进行创作，张贴于教室墙外，受到了家长的一致好评。她也很明确地向家长说明了美术教学的要求，让家长清楚地知道孩子要准备什么工具、材料。

       会后，许多家长都表示将为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，与教师和学校将更注重沟通和配合。我们相信，在家长和学校的共同努力下，解小的孩子们一定会在自信、成功、快乐中得到发展。