3月20日，我校英语教研组开展了学科素养专题式培训之评课活动。各位教师利用课余时间，观摩了由镇江实验小学徐美老师执教的牛津英语5A《Shapes》录像课。徐老师语言表达准确自如，语音语调到位，让人有一种如浴春风的清新感觉。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。观课后，老师们细细品味整个如行云流水般的课堂，围绕教学方法、教学过程以及课堂实效性这三大方面，从不同视角，对徐老师课堂上的精彩之处做了深入剖析，大家仁者见仁、智者见智，交流了认真撰写的评课稿。

老师们一致认为，徐老师在教学中的许多独到之处，非常值得我们学习和借鉴。同时，大家也探讨了一些值得商榷的地方，认为生词的教学是本课的重难点，建议操练得更到位、更扎实；对话教学教师还应把主动权更多地还给学生。接着，大家各抒己见，就如何更好地追求英语课堂的实效性，把话语权真正还给学生交流了自己的想法。时间很快，但收获颇丰。我们最大的感悟就是：让踏实与巧妙、朴实与生动并存，追求英语课堂的实效是根本。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。此次评课活动只是我校英语学科素养专题式培训的一个缩影。二月份以来，我校结合区学科素养大练兵活动，认真制定实施方案，具体安排活动内容，大力开展校学科素养大练兵活动。围绕口语、板书设计、课件制作和评课等环节，多形式地开展教学大练兵活动，锤炼教学基本功，促进教师专业成长，给学校教师搭建了一个展示自我、互相学习、共同提高的平台。