为夯实校本教研根基，明晰学科建设任务，持续助推我校教育教学品质迭代升级，9月10日，常州市解放路小学新学期教研工作专题会议顺利召开。本次会议由教学管理部蒋芙蓉主任主持，蒋琳校长、白娟芳副校长和各学科教研组长、学科责任人齐聚一堂，共同复盘教研工作，谋划新学期发展路径。

会议伊始，蒋芙蓉主任对上一学年的教研工作进行了总结与回顾，分享了上学年教研组建设成果，颁发了优秀教研组及教研组长述职展评奖项，肯定各教研组深耕校本研修，以持续扎实的教研实践产出丰硕成果，充分展现教研团队的协作活力与育人使命担当。

随后，各学科教研组长立足本学科教学实践，结合前期教研积淀，围绕“新学期学科重点工作思考”与“人工智能+教育的学科推进”两大议题作交流分享。各组结合学科特点汇报初步思考与实施构想，在研讨中互通实践经验、碰撞教研思路，为跨学科互学互鉴、协同提质搭建起良好交流平台。

针对各教研组交流情况，蒋芙蓉主任对标区域教育工作要求，从教研组建设、教学质量管理等维度对新学期工作作出全面部署。她强调各教研组要依托专家引领、课例打磨、课题深耕、学科素养活动等任务，全面落实教研组建设八个“一”核心行动清单，规范教研过程管理，做好教研复盘总结，在常态化教研实践中充分激发教研组内生发展动力。

白娟芳副校长作工作总结，在肯定上学期教研工作成效的基础上，她倡导全体教研组强化前瞻规划意识，夯实常规教研管理：教研活动须按周期提前明确主题、务求实效，并按时梳理过程性材料；建立教师培训活动长程规划，积极组织参加各级各类教育教学活动，推动教研成果向教学实践转化；系统梳理学科建设中的优势与短板，立足学科本位，持续推动课堂提质与教师队伍梯队成长。

最后，蒋琳校长进一步引领全体教研骨干梳理工作方向，明晰现阶段教研组建设的核心任务。她强调各教研组要直面建设过程中的共性问题，锚定教师专业发展、学生素养提升两大主线，立足学科特点系统谋划教研组工作。同时，各学科要打破“人工智能只是少数领域专属”的认知局限，主动探索人工智能在教学多场景中的实践应用，真正推动技术服务学科教学本质，助力育人目标落地。

本次会议既是对前期教研成果的回顾与梳理，更是对新学期工作的系统规划与精准部署。与会教研组长与学科责任人纷纷表示将把会议要求转化为扎实的教研行动，以八个“一”清单为指引，以质量管理理念为标尺，细化工作举措，推动课堂教学质量与教师专业素养双向进阶，助力学校教育高质量发展！

（撰稿：王雪薇       拍摄：钟瑮珺       审核：蒋芙蓉、白娟芳）