为夯实课堂教学功底，探寻高效语文课堂路径，我校六年级语文备课组开展“人人一节公开课”活动。老师们聚焦经典文言文、红色纪实文、综合性学习三类课文，共研教法、共悟课堂。

蒋晓燕、杨继云老师执教《学弈》，巧用图文导入、注释助学、分层断句诵读，依托人物对比创设情境，由学棋故事引申专心治学的道理，循序渐进带领学生走进文言世界。

王冰清老师执教《十六年前的回忆》，以尘封书信创设情境，借助时间轴梳理叙事脉络，抓人物细节品读李大钊的英雄气节，在品读文字中厚植红色情怀。

肖萍老师执教《综合性学习》，以问题为桥，俯身倾听每一个奇思妙想，用温柔点拨点燃思维火花；孩子们化身课堂主角，自信分享《学生成长手册》创作心得，声情并茂回忆六年美好时光，自信表达、真情流露，尽显语文综合素养。

  研讨环节，老师们各抒己见，交流文言教学、红色文本教学、综合性实践课堂的实操妙招，总结出以生为本、以读促悟、情境激趣、学以致用的教学思路。大家一致认为，优质语文课堂既要扎根课本知识，也要拓展课外，增强实践，做到师生双向互动、思维同频共振。

  “人人一节公开课”为六年级语文课堂提质明确了方向，备课组老师将继续优化课堂设计，让语文课堂有温度、有深度、有生长力。

   撰稿：蒋晓燕  摄影：钟瑮珺  审核：肖萍