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解小:理法相融 凸显本质
——三年级数学备课组活动
发布时间:2025-11-26   点击:   来源:原创   录入者:陆卫华

11月26日上午,我校三年级数学备课组成功开展了一次组内公开课展示活动。吴玲君老师执教苏教版三年级上册《笔算两位数除以一位数》,探索笔算除法“算理与算法并重”的高效教学路径,为夯实学生运算核心素养赋能。

本节课前期进行了备课组研讨,针对试教中“部分学生一下子说不出先分几个十、不会写竖式”等学情,年级组老师共同研讨如何设计更低门槛的尝试任务,让竖式生成更贴合学生思维。

课堂上,吴老师注重引导学生自主探究,鼓励他们积极思考并尝试不同的计算方法。通过学生动手操作分小方块,帮助学生突破认知瓶颈,直观感知“先分几个十,再分几个一”的除法本质。吴老师巧妙搭建“操作—表象—符号”的思维桥梁,引导学生将分小方块的每一步转化为竖式各部分的数学表达,赋予运算实际意义。整个教学过程实现了从“直观操作”到“抽象竖式”再到“数量关系”的自然过渡,不仅让学生在理解本质的基础上掌握笔算方法,更通过验算环节渗透乘除互逆思想,成功突破教学重难点,课堂互动扎实高效,学生参与热情高涨。

此次公开课贯彻了数学组“人人一节公开课的教研目标,有效促进了备课组内的教学交流,为提升数学课堂教学质量提供了优秀范例。

 

                           撰稿吴玲君   拍摄:陆卫华    审核:白娟芳陆卫华


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