为全面落实校园安全、规范管理责任，9月22日，区责任督学耿群志莅临常州市解放路小学，开展9月份常规督查工作。常州市解放路小学校长蒋琳、副校长张敏锋、戴彩娥陪同督查。

严守“入口关”：筑牢校园安防线

督查伊始，耿校来到学校门卫室，现场观看了保安师傅模拟操作一键报警系统，从系统触发、信号传输到联动响应，关注操作流程的规范性与响应速度，确认系统处于灵敏有效的工作状态。随后，耿校实地检查防撞柱、路障等安防设施的安装牢固度与使用便捷性。

聚焦“舌尖上”：严把校园食品安全关

食品安全也是重中之重。在食堂工作人员的陪同下，耿校重点核查留样食品的种类、分量与标注信息，确认每餐次、每品种食品均按规定时间留存，留样标签清晰记录了食品名称、制作时间、留样人等关键内容。同时，耿校还抽查了近期食品留样记录台账，确保记录与实际留样情况一致，无漏登、错登现象。

排查“风险点”：夯实校园消防安全基础

消防安全是校园安全的重要组成部分。耿校随后对校园内的消防设施开展全面检查，重点查看了教学楼、食堂等关键区域。在查看消防设备的同时，她还详细翻阅了消防设施日常检查记录、维护保养台账，确认学校定期开展消防设施排查，对发现的问题及时整改到位。

访谈“责任人”：细化安全与育人管理举措

督查过程中，耿校围绕校园安全与心理健康教育工作，分别与相关负责人开展深入访谈。在与后勤分管校长张敏锋的交流中，重点了解了学校近期校园安全隐患排查的具体措施、应急预案的修订与演练计划，以及针对校园设施设备日常维护的工作安排。

在与德育分管校长戴彩娥及德育主任的访谈中，耿校聚焦心理健康教育工作，详细询问了新学期心理健康教育课程的开设进度、心理辅导室的开放与运行情况，以及针对不同年级学生开展的心理疏导活动计划。尤其关注一年级新生的适应情况，了解学校是否通过新生入学教育、家校沟通等方式，帮助新生缓解入学焦虑、融入校园生活，是否建立了新生心理健康状况监测机制，对存在适应困难的学生是否及时提供了个性化的心理支持。

反馈“促提升”：明确优化方向再出发

学校将以此次专项督查为契机，持续完善管理机制，不断提升校园治理精细化水平，为全体师生营造更加安全、温馨、优质的教育环境，助力学校教育教学工作高质量发展。

拍摄：戴彩娥 郑丽丽  撰稿：郑丽丽 审核：张璐、戴彩娥