晨曦微露，暑气犹存，然心之所向，已是金秋之景。为扎实推进教育教学工作，精准落实新教材教学要求，全面提升教学质量，2025年9月8日下午，解放路小学英语组齐聚六楼教学研究室，开展新学期期初教研活动。

 一、锚定常规教研，夯实教学根基

任煜主任全面回顾上学期英语教研组工作成果，总结亮点经验，并着重强调聚焦核心素养、提升教学质量的核心任务。她带领全体教师再次深入研读《136教师一日常规》和《5本20条教师管理常规》，明确教师备课本与听课本规范要求：作业设计需体现分层与创新，提优补差计划应详实具体；听课记录不仅要记录教学过程，更要深度反思与精准评价，以促进教学能力的持续提升。

二、深耕命题设计，精研四上教材

本次教研聚焦四年级新教材五六单元命题设计，以新课标为导向，紧扣单元教学目标与核心素养培育要求展开专项研讨。任煜主任强调命题需精准对接教材重难点，实现基础性与创新性结合，确保试题既能考查知识掌握，又能提升语言运用能力。

教师们围绕单元核心词汇、语法、功能句型展开分析，共同制定命题双向细目表。词汇命题采用情境填空、图文匹配等形式，考查学生对“职业类”“日常活动类”词汇的理解运用；语法部分结合一般现在时、现在进行时语法点，设计句型转换、短文填空等题型，引导学生在语境中灵活使用语法知识。

在听力与阅读板块，教师们探索创新命题思路。听力题融入校园生活、家庭场景对话，设置信息捕捉、内容推断任务；阅读题选取趣味性英文短文，设计思维导图填空、观点阐述题目，培养学生逻辑与批判性思维。为保障命题质量，组内确立“分层审核”机制：各备课组初拟试题后交叉互审，再由教研组长终审，确保题目难度适配学情、答案解析科学严谨。李娜老师与陈鹂老师还分享从英文分级读物、优质教学期刊筛选素材的技巧，指导优化题干表述与情境设置，使试题更贴合单元教学目标。

三、经验共享赋能，引入创新平台

高途唐老师受邀详细介绍乐学好老师平台。该平台整合海量教学资源，涵盖同步课件、分层练习题、趣味教学视频等，支持教师一键搜索备课素材、智能组卷，并通过学情分析系统深度解析学生学习数据。唐老师现场演示平台功能，教师们就资源获取权限、个性化组卷等问题积极交流，一致认为该平台将为教学与命题工作提供有力支持。

四、统筹学期规划，凝聚教研合力

教研组长严丹老师解读学期教研活动行事历及各年级学生活动安排。各备课组围绕会议内容分组研讨，细化年级组教学计划与行事历，打磨第一单元整体教学设计表。同时，结合四年级命题经验，其他年级组也对本学期命题方向与重点展开交流，力求实现全学段命题设计的系统性与连贯性。

五、总结展望

此次教研活动为新学期教学与教研工作指明方向，增强了教师的责任意识与创新动力。解放路小学英语组全体教师将以此次活动为起点，凝心聚力、深耕细作，在教学教研之路上不断探索，谱写教育高质量发展新篇章。

     （撰稿：赵蕾       摄影：赵蕾      审核：任煜，白娟芳）