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解小:开题明智 科学赋能
——2024年度教科研科学专项课题开题论证活动
发布时间:2024-12-12   点击:   来源:原创   录入者:陈若宇

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“科海扬帆风正劲,研途逐梦启新程。”2024年12月11日,常州市天宁区2024年度教科研科学专项课题开题活动在常州市龙锦小学隆重举行。本次活动聚焦科学教育领域,旨在推动区域内科学教育的创新发展,提升教师科研水平和学生综合素养。活动特别邀请了天宁区教师发展中心于纯老师、唐剑老师、龙锦小学曹燕薇主任作为开题论证专家组莅临指导,各课题组成员积极参与。

在开题报告环节,各课题负责人详细阐述了课题的研究背景、目标、内容、方法及预期成果等方面。我校《小学科学跨学科项目化学习的开发与实施研究》课题,主持人陈若宇老师深入分析了跨学科项目化学习在科学教育中的重要性,结合我校当下正在实施的公园实景课程,提出了挖掘学科交叉点、制定实施指南和构建评价体系等研究目标。在研究内容上,将从文献研究、项目设计与开发、实施策略和评价体系等多方面展开系统研究。

专家评审组认真听取了汇报,并进行了深入的讨论和指导。建议课题组细化研究选题,以集团校内正在开展的公园实景课程为切入点进行研究并补充对公园实景课程的清晰定义。在课例形成过程中,选取具有代表性的案例。关注利用不同学校周边公园实景开展科学教育的共同性和独创性,做到在呼应课程标准中的统一要求的同时,也能探究不同公园在项目化学习中的特色应用。同时建构多元化、全面化的评价体系,为后续研究提供有力支撑,为其他学校提供借鉴,发挥领衔校作用。

课题组主持人和成员对专家组意见表示由衷的感谢。在随后的课题研究中将认真吸收专家意见,进一步优化课题研究方案,扎实开展研究工作,积极探索创新,努力取得高质量的研究成果。

此次开题活动为天宁区科学教育研究搭建了良好的交流平台,为课题组成员提供了明确的研究方向和方法指导。相信在各方的共同努力下,天宁区教科研科学专项课题研究将取得丰硕成果,为区域科学教育的发展注入新的活力。

撰写、摄影:张梓妍  审核:任煜

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