10月29日中午，遇“荐”好书，共享喜“悦”解小青年教师读书会活动在常州市解放路小学六楼教学研究室进行，活动由教发部任煜副主任主持，白娟芳副校长出席活动，以及解小青年教师读书会成员参加活动。

首先进行阅读分享的是史高伟老师，他从作者简介、内容介绍、片段赏析、读书心得四个方面介绍了《教育写作：教师教育生活的专业表达》这本书籍，这是一本为一线教师撰写的教师专业写作指导书、教师专业发展进阶书、教师专业生活引领书。作者颜莹曾是一名教师，后从事编辑工作，深谙教师写作困惑与痛点。颜莹老师对教育写作的深刻理解和独到见解，有助于认识教育写作的重要性和价值。有助于在实际教学工作中运用教育写作，推动专业素养提升和教学质量改进。提供宝贵教师专业写作指导书，帮助教师解决“写什么”“如何写”等问题。推动教师走出实践细节的沼泽，实现理论与实践的结合，提升专业表达能力。

第二位进行分享的是王圣洁老师，她讲解了英语学科的新课程标准内容强调听说读写四项语言技能的均衡发展，注重实际运用英语的能力。提倡融入文化内容，增强对英语国家文化的了解和尊重。注重学习策略的培养，帮助学生形成有效的英语学习方法和习惯。新教材与旧版教材的变化主要有教材板块结构整体化、教材单元主题序列化与教材语言知识丰富化三个特点，新课堂模式主要是以学生为中心和情境化教学为主，通过小组讨论和角色扮演，学生在互动中学习，提高英语实际应用能力。根据学生的兴趣和能力，教师设计个性化的学习计划。学生通过完成实际项目，如制作英语海报或短片，来学习语言并培养解决问题的能力。

最后江雪莲老师以大家非常熟悉的《朝花夕拾》展开了她的分享，介绍了作者鲁迅先生，以及《朝花夕拾》这本小说集中的各种人物，如长妈妈、藤野先生、范爱农等等，江老师也介绍了她自己最喜欢的角色长妈妈，长妈妈是鲁迅儿时的保姆，出身卑微，有愚昧迷信的一面，但朴实善良，令作者永生难忘《朝花夕拾》不仅是一部回忆性散文集，更是一部充满深刻思想和情感的文学作品。通过鲁迅先生的笔触，我们可以感受到他对过去生活的深情回忆，对现实社会的深刻洞察，以及对未来的无限憧憬。

通过三位老师的分享，老师们对教育写作、新课标以及文学作品有了更深入的理解。作为学校蓬勃发展的核心驱动力，青年教师群体承载着为学校注入新鲜活力与持续推动前进的历史重任。我们每位青年教师都应当积极响应时代的号召，沉浸于浩瀚的经典书籍之中，以沉潜研读的态度，不断积蓄智慧的力量！

                         撰稿、摄影：赵方媛，审核：任煜