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解小:共研共思 行之有向
发布时间:2024-10-28   点击:   来源:原创   录入者:李佳佳


      秋意渐浓、硕果累累,在10月24日,语文组如期召开本学期第8次教研活动暨一年级幼小衔接展示活动。此次活动有幸邀请了蒋琳校长和和记黄埔幼儿园的徐静老师莅临指导。一年级备课组张羽老师主持。

  唐亚琴老师执教拼音课《ie üe er》,她通过创设情境“拼音小火车”来吸引孩子们的注意力,激发其学习兴趣,引导小朋友复习拼音,并借助拼音认识词语。在教学中唐老师还充分利用情境图认识复韵母的音与形;也通过创编口诀儿歌、多种朗读方式来加深小朋友们对拼音的理解与记忆。

  丁盼老师执教《父亲、树林和鸟》,这是一篇精读课文,此单元语文要素主在感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。在教学中丁老师引导学生用多种形式朗读课文,以读促思,以读促悟,品味体会生动的语言,促使学生养成自觉积累语言的习惯。而且教学中以学生为主导,引导其抓住关键词,理清文章脉络。同时通过父亲的动作、神态描写来判断林中有鸟,与“我”的反应形成对比,使文章内容更加清晰。

  两节课后,蒋校长、徐老师及一年级备课组沈老师就课堂展示提出了宝贵建议。再次感谢各位老师的分享,通过课堂的展示和交流,相信老师们对语文教学和幼小衔接有了更深的认识和理解。让我们携手努力,为孩子们的语文学习创造更加美好的未来。

      (撰稿:李佳佳 摄影:张羽 审核:戴彩娥)


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