秋风为序启征程，奋楫前行谱新章。课堂教学数字化转型是教育数字化转型的主阵地，而人工智能（Artificial Intelligence，AI）技术的飞速发展，为课堂教学的数字化转型带来了新契机。10月12日，五年级英语备课组开展课堂展示活动，学校全体英语老师参与。

本次活动由任煜老师执教五年级上册Unit 6 My e-friend，她的展示为听课老师提供了一个很好的借鉴和学习的范例，让大家对信息技术与英语学科的融合有了更深刻的认识和理解，为学校教学高质量发展插上了“智慧翅膀”。任老师采用多模块教学方式，指导学生们利用智慧平台进行自主、小组学习，信息化课堂为学生提供了一种更便捷、高效、个性化、互动性强的学习方式。任老师依据问卷柱状图，自测反馈数据，及时了解学习状况，反馈学情并巩固所学。学生借助AI助手查询信息，AI智能体开展人机互动学习活动。在教学最后，老师带领学生回顾本课Big question，让学生回顾自己学到了什么，学会了什么。一节课上，学生自主学习的能力，AI助手的使用能力都得到了很大提高。

教而不研则浅，研而不教则空。观摩课后，老师们进行了深入的交流与研讨。大家各抒己见，对示范课中的教学方法、教学环节、教学效果等方面进行了全面分析和评价，碰撞出了思想的火花，引导大家思考如何推进新技术与小学英语教学的深度融合，从而进一步推动课堂教学改革创新。这场“AI赋能课堂”的活动不仅展示了解小在教育信息化领域的探索成果，更为孩子们打造更加丰富多彩的“全体验”课堂！

（撰稿：王珍    拍摄：王珍    审核：任煜）