秋天的风，带着收获与期待。在这个充满诗意的秋季，为进一步提升教师专业素养，优化课堂教学质量，推动教育教学的高效有序发展。2024年9月18日下午，解小数学组在教研组长周彦的带领下开展了新学期数学组集体备课活动。

在集体备课环节，各年级组教师们围绕着本学期的练兵课内容进行了深入研讨。一年级根据《生活中的位置》这节课进行研讨，学生用上下前后左右等词描述物体的相对位置，初步感受它们的相对性。二年级探讨了《认识多边形》这节课，通过学生的动手操作体会多边形的特征，从而自然地建构多边形地数学模型。三年级准备了《认识长方形和正方形》一课，学生可以利用长方形的特征的研究过程，迁移到正方形特征的研究中去，让学习自然发生。四年级提到《不含括号的三步计算式题》这节课，学生在按运算顺序进行计算和解决实际问题的过程中进一步感受四则混合运算顺序规定的合理性。五年级根据《解决问题的策略》这节课进行讨论，让学生在数、剪、拼等操作活动中，感悟到“转化”策略的好处。六年级研究《分数四则混合运算》一课，学生需要正确处理运算顺序和计算方法的关系。

本次集体备课活动不仅加深了教师们对教材的理解，更促进了教学理念的交流与碰撞，为提升我校数学教学质量、促进学生全面发展注入了新的活力。

一个人的努力，是加法；一个好团队的努力，是乘法。集体备课活动为教师的相互学习、相互交流搭建了平台，实现了教育资源的优势互补，营造了互学互鉴的浓厚教研氛围。展望未来，我们将继续秉承教育初心与使命，以新理念引领教学方法的变革与创新，携手并进、砥砺前行！

（撰稿：管娜   拍摄：管娜   审核：陆卫华）