教研花开九月天，同心掬得满庭芳。9月19日上午，解放路小学全体语文老师齐聚八楼OM教室，参加主题为“教学评一致”的“30+10讲练一体化”课堂教学研究。

张莉娜老师执教《夏天里的成长》第一课时。整节课立足单元要素，着力引导学生品味文本遣词造句和布局谋篇的特点。张老师教学板块清晰，引领学生反复品读，体会语言表达之妙，注重培养学生的思维品质，体现出习作单元精读课的教学特点。学生既感知万物生命的成长，也得到自我习作能力的“成长”。

“教而有研则深，研而有悟则进。”课后，全校语文教师齐聚一堂开展评课议课活动，老师们各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。教研活动不仅是一次灵魂的唤醒，更是一场诗意的修行。解小全体语文老师将继续怀揣教育初心，优化活动设计，开放思维空间，不断追求高品质语文课堂，向着未来教育最美好的样子漫溯！

                                                                           (撰稿、摄影：王红，审核：蒋芙蓉）