为扎实落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》理念，深入学习新课标指导下学业质量检测的标准，2024年8月23日上午，常州市解放路小学教育集团语文教师集中在八楼OM教室，聆听钟楼区教师发展中心融合教育研训员高红老师带来的《小初衔接：关于语文学科“依标命题”的理解》专题讲座。

高红老师提出：我们要以语文核心素养来指导教学，要以新课标的语文学业质量标准来命题，命题要突出语文学科的综合性和实践性。命题主要呈现以下特点：试题都是以大情境串联所有题目，让抽象的知识和鲜活的生活相串联；紧扣语文新课标和教材，进行灵活性、开放性的题型设置，由注重语文知识检测转向语文学习能力的检测；部分题例采用图文并茂的形式，全方位考察学生语言文字应用能力。

我们作为一线老师，还需具备命题的基本能力：一是热点新闻的敏感度；二是文本资料的转化度；三是紧扣中考的贴合度；四是学情把握的准确度；五是问题设置的精练度；六是课程标准的认知度。高红老师基于中考试卷，深入剖析其命题思路，为老师们今后的命题方向指明道路，受到与会一线老师们的一致好评。

让我们不断提高自身的命题能力，提升试题的质量，坚持素养立意，依据新课标，联系统编教材，科学命制试题，努力实现以评促学，以评促教。

【撰写：江雪莲   摄影：江雪莲   审核：蒋芙蓉】