近日，美术组老师集聚一堂，开展了美术教学公开课研讨，由郑政老师执教五年级《作文插图》一课，本次教学研讨指向美术和语文跨学科教学。《作文插图》旨在通过插图的方式，让学生们更加生动地理解和表达作文内容，提升他们的创作能力和审美意识。

在课堂上，郑老师引导学生们先观察作文内容，理解文章的主题和情感，然后指导学生如何运用线条、色彩等元素进行插图创作。学生们在郑老师的指导下，充分发挥自己的想象力和创造力，创作出了一幅幅生动有趣的插图。

教学结束后，美术组老师们对郑政老师的教学方法和效果给予了高度评价。他们认为，这种跨学科的教学方式不仅有助于提升学生的语文和美术能力，还能够培养他们的综合素质和创新精神。郑政老师在研讨时也指出，插图不仅仅是作文的点缀，更是一种有效的表达工具，能够帮助学生将文字转化为视觉形象，增强作文的吸引力和表现力。因此，她强调了在插图教学中要注重培养学生的创造力和想象力，引导他们从多个角度去理解和表达作文内容。

这次美术教研活动，为美术和语文跨学科教学提供了有益的探索和借鉴。相信在未来的教学中，这种跨学科的教学方式将会得到更广泛的应用和推广，为学生们提供更加全面和丰富的学习体验。

（撰稿：郑政  摄影：余丹  审核：宋丽娜）